¿Tu hijo no gatea?… no camina?… aún no habla?
¿Tu hijo no juega con ustedes, no los mira y sospechan que algo anda mal?...
La valoración del neurodesarrollo infantil, tiene como finalidad la detección temprana de posibles deficiencias, para su oportuna intervención, según sea el caso.
Esta valoración engloba, la evaluación integral del bebé o niño(a) a través de escalas de desarrollo estandarizadas, y la recopilación de datos de desarrollo y crianza, conjuntamente con la familia.
Las áreas de evaluación son las siguientes:
· Área de la coordinación motora gruesa.
· Área de la coordinación visomotriz y presión.
· Área del lenguaje y de la comunicación.
· Área socioemocional.
· Los reflejos primitivos.
De acuerdo con la Asociación Estadounidense de Pediatría (AAP), la identificación temprana e intervención mejora la salud general y el bienestar de los niños(as) con discapacidades del desarrollo. El Departamento de Salud y Servicios Humanos del Centro de Control y Prevención de Enfermedades (CDC) asevera que menos del 50% de los niños(as) con retrasos en el desarrollo son identificados antes del comienzo de la escuela, lo que los lleva a sufrir atrasos más significativos y perder oportunidades de tratamiento.
